Ecole maternelle

Mme BRETON, enseignante en PS-MS à 9 PS et 15 MS soit 24 élèves.
> Aidée de son ATSEM Mme Brigitte MEIRINHOS
> Mme Anne-Laure BOISVERT (Accompagnante d’Elève en Situation d’Handicap) qui travaille avec un élève de PS.

Mme GENNETAY, enseignante en PS-GS  à  8 PS et 18 GS soit 26 élèves (elle remplace Mme MARCHADIER).
> Aidée de son ATSEM Mme Marie-Claude PELTANT

Mme ROSSI et Mme FREMAUX apportent également une aide matérielle dans les classes de maternelle.

Ecole élémentaire

Mme PERAGALLO, enseignante en CP le lundi et le mardi   à 24 élèves
> Le jeudi et le vendredi, Mme FAVROUL, enseignante, fait le complément de temps partiel de Mme Péragallo.
> Mme BARRAUD Gwenaëlle AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) qui travaille avec un élève de CP.

Mme JOVILLAIN, enseignante en CP-CE1 le lundi, mardi et vendredi à 7 CP et 15 CE1 soit 22 élèves
> Le jeudi, Mme BERUSSEAU, enseignante, fait le complément de temps partiel de Mme Jovillain.

Mme MERCI, enseignante en CE2 à 23 élèves

M. LAUDET, enseignant en CE2-CM1 à 6 CE2 et 15 CM1 soit 21 élèves

Mme COLLIGNON, enseignante en CM2 à  27 élèves
> Le mardi, Mme FAVROUL, enseignante, fait la décharge de direction de la directrice.
> Mme QUEGUINER et Mme CAILLETEAU, enseignantes spécialisées de l’INJS (Institut National de Jeunes Sourds) qui interviennent chacune une fois par semaine auprès d’un élève.
> Mme MAGNAN éducatrice spécialisée de l’INJS qui travaille avec un élève de CM2.
> Mme FERBOS codeuse de l’INJS qui travaille avec un élève de CM2.

+ M. DEVAUTOUR, enseignant remplaçant (ZIL) rattaché administrativement à notre école.

Soit un total de 167 élèves

Présentation du RASED

Le RASED (Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté) est un dispositif ressource du Ministère de l’Education Nationale, mis en place pour participer à la réussite scolaire et prévenir les difficultés d’adaptation. L’école de Saint Laurent d’Arce bénéficie cette année de l’aide de Mme GLAZIOU psychologue scolaire et de Mme CARRIERE enseignante spécialisée. L’organisation des RASED pour l’année scolaire 2018-2019 et leur secteur d’intervention prennent en compte l’ensemble des besoins des écoles qui est à lier aux moyens dont dispose notre territoire. Les enseignants de l’école sont aussi formés pour aider les élèves à progresser en proposant des activités de différenciation, des aides adaptées et ciblées, des décloisonnements et des programmes personnalisés.

Pour gérer des situations difficiles nous pouvons faire appel au pôle ressources de circonscription qui est composé depuis 2014:

  • du RASED
  • des conseillers pédagogiques
  • des référents pédagogiques en lien avec la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)
  • des membres occasionnels (assistantes sociales, infirmières, médecin scolaire,…)

Mme GLAZIOU et Mme CARRIERE pourront être présentes dans notre école en fonction des demandes émanant des enseignants ou des parents d’élèves. Lors des concertations qui ont eu lieu [octobre 2018], les enseignants ont fait le point avec Mme Glaziou et Mme Carrière afin d’échanger sur les élèves en difficulté au niveau des compétences mais aussi du comportement et sur les aides qu’il faudrait mettre en place dans l’école mais aussi les aides extérieures à proposer aux familles.